{"id":13272,"date":"2019-12-17T10:19:08","date_gmt":"2019-12-17T03:19:08","guid":{"rendered":"https:\/\/lib.isi.ac.id\/?p=13272"},"modified":"2019-12-17T10:19:08","modified_gmt":"2019-12-17T03:19:08","slug":"pengembangan-strategi-dan-model-pembelajaran-inovatif-kreatif-dan-prestatif-dalam-memahami-peserta-didik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/lib.isi.ac.id\/en\/pengembangan-strategi-dan-model-pembelajaran-inovatif-kreatif-dan-prestatif-dalam-memahami-peserta-didik\/","title":{"rendered":"Pengembangan Strategi dan Model Pembelajaran: Inovatif, Kreatif dan Prestatif dalam Memahami Peserta Didik"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/lib.isi.ac.id\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Penegmbangan-Model-Belajar.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-13273\" src=\"https:\/\/lib.isi.ac.id\/wp-content\/uploads\/2019\/12\/Penegmbangan-Model-Belajar.jpg\" alt=\"\" width=\"200\" height=\"264\" \/><\/a><\/p>\n<p><span class=\"abstract\">Menyajikan suasana belajar <span class=\"highlight\">and<\/span> pembelajaran yang bermakna bagi <span class=\"highlight\">peserta<\/span> <span class=\"highlight\">didik<\/span> bukanlah perkara yang mudah. Hal ini disebabkan <span class=\"highlight\">peserta<\/span> <span class=\"highlight\">didik<\/span> merupakan pribadi-pribadi yang unik, yang antara yang satu <span class=\"highlight\">and<\/span> lainnya memiliki perbedaan, baik <span class=\"highlight\">dalam<\/span> aspek kognitif, afektif, maupun psikomotornya. Oleh sebab itu, guru harus memiliki inisiatif, pengetahuan, <span class=\"highlight\">and<\/span> kompetensi yang memadai yang didukung oleh sumber daya konsep <span class=\"highlight\">and<\/span> pengetahuan yang memadai pula <span class=\"highlight\">dalam<\/span> rangka mengimplementasikan <span class=\"highlight\">strategi<\/span> belajar <span class=\"highlight\">and<\/span> pembelajaran yang efektif. Buku ini hadir untuk memenuhi kebutuhan <span class=\"highlight\">and<\/span> maksud tersebut, agar tujuan pembelajaran yang telah ditentukan oleh guru mampu dicapai seperti apa yang telah direncanakan, memiliki kemampuan yang variatif <span class=\"highlight\">dalam<\/span> mengimplementasikan <span class=\"highlight\">strategi<\/span> belajar <span class=\"highlight\">and<\/span> pembelajaran yang disesuaikan dengan kepentingan pembelajaran <span class=\"highlight\">and<\/span> kebutuhan <span class=\"highlight\">peserta<\/span> <span class=\"highlight\">didik<\/span>, serta mampu meningkatkan kualitas proses pembelajaran <span class=\"highlight\">and<\/span> hasil pembelajaran yang ditujukan bagi peningkatan kualitas pen<span class=\"highlight\">didik<\/span>an secara keseluruhan<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Menyajikan suasana belajar dan pembelajaran yang bermakna bagi peserta didik bukanlah perkara yang mudah. Hal ini disebabkan peserta didik merupakan pribadi-pribadi yang unik, yang antara yang satu dan lainnya memiliki perbedaan, baik dalam aspek kognitif, afektif, maupun psikomotornya. Oleh sebab itu, guru harus memiliki inisiatif, pengetahuan, dan kompetensi yang memadai yang didukung oleh sumber daya [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[40],"tags":[],"class_list":["post-13272","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-buku-terbaru"],"featured_image_src":{"landsacpe":false,"list":false,"medium":false,"full":false},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lib.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13272","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lib.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lib.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lib.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lib.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13272"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/lib.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13272\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lib.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13272"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lib.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13272"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lib.isi.ac.id\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13272"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}